مدرسه ی ایده آل چگونه است؟!

مدرسه ایده ال مکانی است که بتواند آرامش و فراغت فکری را برای دانش‌آموزان فراهم سازد تا با فراغ باز به دنبال اهداف تربیتی و آموزشی خود باشند؛ و باید بتواند شرایطی را فراهم نماید تا دانش‌آموز مسائل زندگی را در عمل تجربه کرده به «خود» واقعی خویش پی برد و با کسب تجارب لازم بر اعتمادبه‌نفس خود بیفزاید.

دانش‌آموزان باید در مدرسه عزت نفس و احترام شخصی خود را احساس کرده و با تازه‌ترین و معتبرترین یافته‌های علمی و هنری آشنا شوند. ویگوتسكی یكی از معروف‌ترین نظریه‌پردازان رشد شناختی معتقد است: «كنش متقابل میان یادگیرنده و محیط اجتماعی او اهمیت بسزایی دارد.» او بر این باور بود كه رشد ذهنی كودكان، عموماً به مردمی كه در دنیای اطراف آن‌ها زندگی می‌کنند، وابسته است و بسیاری از اندیشه‌ها، نگرش‌ها و ارزش‌های خود را در تعامل و رابطه متقابل با دیگران ارتقا می‌دهند. بنابراین، چنین به نظر می‌رسد كه اگر مطالب درسی در یك محیط فرهنگی و اجتماعی آموزش داده شود، رشد ذهنی یادگیرندگان قطعی خواهد بود.

بنابراین، مشاركت اجتماعی یكی از شرایط مهم یادگیری است هر چند كه داشتن فضای آموزشی وسیع یك شرط لازم در امر تعلیم است، اما به تنهایی كافی نیست، محیط آموزشی هدفمند محیطی است كه فرصت‌های متنوعی را برای تعامل با افكار و آراءگوناگون به وجود می‌آورد.

ویژگی‌های محیطی یک مدرسه ایده ال 1- ساختمان تمیز، داشتن کلاس‌هایی استاندارد و متناسب باسن دانش‌آموزان با میز و صندلی مناسب. 2- در مدرسه ایده ال مکان نشستن راحت بوده سیستمهای گرمایی و برودتی مناسب و کلاس‌ها به دور از سر و صد ا و دارای نور کافی می‌باشند. 3- در مدرسه ایده ال توجه به امنیت کودکان در حیاط، راه‌پله و هنگام استفاده از سرویس اهمیت داده می‌شود. 4- فضای فرهنگی، هنری و فن آوری برای رفع نیازهای علمی و تحقیقی دانش‌آموزان مهیا می‌باشد.

- در مدرسه ایده ال فضای نمازخانه رغبت‌انگیز، سالن‌ها وسیع و نظافت آب خوری و دستشویی ها روزانه انجام می‌شود. 6- در، دیوار، حیاط و رنگ مدرسه ایده ال، دارای پیام آموزشی و تربیتی هستند. 7- مدرسه ایده ال به بهداشت روحی دانش‌آموزان توجه كافی دارد و با ایجاد كتابخانه، اتاق خلاقیت و سمعی بصری در جهت تأمین آن می‌کوشد. 8- مدرسه ایده ال دارای امكانات آموزشی و آزمایشگاهی ازجمله داشتن وب‌سایت، مجله، روزنامه دیورای و تجهیزات آزمایشگاهی و ... است

علاوه بر تمام نکات بیان‌شده دانش‌آموز در محیط مدرسه ایده ال باید یادگیرد و تمرین کند که چگونه انسان مفیدی برای جامعه باشد و روابط درست اجتماعی با افراد و نهادها را بفهمد و ممارست نماید. او باید دراین مدرسه با اصول بهداشت بدنی، روانی فردی و اجتماعی؛ با حقوق و وظایف شهروندی؛ با تفکر علمی و منطقی و باانضباط فکری و رفتاری به ایده الی آشنا شود.

دانش‌آموز علاوه بر عوامل فوق باید در مدرسه یاد بگیرد که اعتقادات، گرایش‌ها و ارزش‌های خود را به شکل قطعی مشخص نموده و عواطف خود را پالایش دهد. مدرسه باید بتواند مفهوم آزاداندیشی و تواضع علمی را به فرزندان این مملکت آموزش دهد و او را برای سازگاری با محیط‌های گوناگون آماده نماید. دانش‌آموز در محیط مدرسه باید فراگیرد که چگونه از زندگی سالم و لذت‌بخش بهره‌مند شود و چگونه تولیدکننده و مصرف‌کننده موفق و ایده الی باشد.