چه کسی مدرسه را ساخت؟

گرایش به یادگیری و آموختن چیزهای جدید از دیرباز در بشر وجود داشته و نسل به نسل از طریق آموزش پیدا کرده که با پیدایش مراکز علمی و مدارس به شکل جامع تری ادامه یافته است.

•اولین مدرسه جهان را چه کسی اختراع کرد؟ فردی بنام هوراس مان، مدرسه و آنچه امروزه به عنوان سیستم مدرن مدرسه در ایالات متحده شناخته می شود را اختراع کرد. هوراس در سال 1796 در ماساچوست به دنیا آمد و مقام ریاست آموزش و پرورش ماساچوست را بدست آورد و در آنجا یک دوره تحصیلی برنامه ریزی شده و سازماندهی شده را برای دانش آموزان تدوین کرد.

•اختراع مدرسه به شکل اولیه مدرسه و تحصیل مدت زمان طولانی است که به وجود آمده است اما تحصیل استاندارد شده در واقع ن سبتاً جدید به شمار می آید. فردی بنام شاکونتالا دوی، دستورالعمل جالبی برای تحصیل داشت و معتقد بود: “تحصیل صرفاً به معنای رفتن به مدرسه و دریافت یک مدرک نیست. بلکه در مورد گسترش اطلاعات و معلومات خود و پی بردن به حقیقت زندگی است.” ایده ی انتقال دانش به کودکان، چیز جدیدی نیست و پیدایش آن را می توان در انسان های اولیه روی کره زمین مشاهده کرد. مدت ها قبل از پیدایش مدرسه، والدین و بزرگ ترها دانش خود را به بچه ها انتقال می دادند.

این روش به طور معمول به صورت فرد به فرد و برخلاف آموزش گروهی انجام می شد. این دانش انتقال داده شده اغلب شامل مهارت های شکار، تاکتیک های دفاع شخصی، مسئولیت هایی که باید انجام می شدند و حتی مسئولیت هایی که باید برای گروه انجام می دادند، بود. پس از مدتی، ایده ی انتصاب افرادی برای آموزش آن مهارت ها به ذهن انسان خطور کرد. با انجام این کار، گروهی از دانش آموزان این فرصت را داشتند تا مهارت ها و دانش را همراه با همدیگر بیاموزند که موجب صرفه جویی در زمان می شد و امکان یادگیری همراه با همدیگر را فراهم می ساخت. این مراحل ابتدایی مفهوم مدرسه بود. این مرحله ابتدایی از ایجاد مدرسه شبیه به آنچه ما تصور می کنیم، نیست و به جای ریاضی و محاسبه، به دانش آموزان اطلاعات مذهبی و ایده هایی برای بقا آموزش داده می شد.

اختراع مدرسه به شکل رسمی ایده ی پیدایش مدارس و تحصیلات رسمی به اوایل AD500 در یونان باستان، روم باستان و حتی مصر باستان برمی گردد که جوامع آغاز کردند تا چیزی بیشتر از مهارت های مرتبط به فرهنگ خود را به دانش آموزان آموزش دهند و به دانش آموزان تحصیلاتی رسمی تر ارائه می شد. اسکندریه در مصر به کتابخانه تبدیل شد و سواد به تمرکز اصلی بسیاری از مدارس در تمدن های مختلف مبدل گردید. در قرون وسطی نیز، تمرکز اصلی تحصیل روی علم ریاضیات بود. همانطور که مشاهده می کنید، دوره های مختلف تمدن بشری، درهای جدیدی را در مسیر آموزش قرار داد و ایده های بیشتری به مفهوم تحصیلات اضافه شد.

اولین کالج در دنیا یعنی دانشگاه Bologne در سال 1088 تاسیس شد که قدیمی ترین دانشگاه جهان به شمار می آید و هنگامی تاسیس شد که گروهی از دانش آموزان دور هم جمع می شدند و معلمانی را استخدام می کردند تا به آن ها مفاهیم مختلف را آموزش دهند. به این ترتیب دانش پژوهان این فرصت را داشتند تا دانش خود را به گروه های بزرگی از مردم با ملت های متفاوت منتقل کنند و دانش آموزان می توانستند در مورد عملکرد دانش پژوهان تصمیم گیری کنند. به عبارتی، این دانش آموزان بودند که به ازای هزینه ای که می پرداختند، معلم یا فردی که آموزش می داد را کنترل می کردند و این موضوع بسیار شبیه به آن چیزی است که امروزه نیز وجود دارد. با گذشت زمان، پروفسورها نیز گرد هم آمدند تا حقوق خود را مطالبه کنند و برنامه های اخذ مدرک و حتی آزمون هایی را ترتیب دادند.