اختلال دیسلکسیا چیست؟!

اختلال دیسلکسیا یک مشکل یادگیری است که در درجه اول بر مهارت‌های مربوط به خواندن و املای دقیق و روان کلمات تاثیر می‌گذارد. ویژگی‌های بارز نارساخوانی مشکل در آگاهی واج‌شناختی، حافظه کلامی و سرعت پردازش کلامی است. نارساخوانی در طیف وسیعی از توانایی‌های فکری رخ می‌دهد. مشکلات هم‌زمان ممکن است در جنبه‌های زبان، هماهنگی حرکتی، محاسبه ذهنی، تمرکز و سازماندهی شخصی دیده شوند، اما این‌ها به خودی خود نشانگر نارساخوانی نیستند. نشانه خوبی از شدت و تداوم مشکلات نارساخوانی را می‌توان با بررسی اینکه چگونه فرد به مداخله مستدل پاسخ می‌دهد یا پاسخ داده است، به دست آورد.

افراد مبتلا به نارساخوانی می‌توانند توانایی‌های قابل‌توجهی در زمینه‌های دیگر داشته باشند. غالبا افراد مبتلا به نارساخوانی بسیار توانا هستند. بنابراین، در حالی که چالش‌ها باید مورد توجه قرار گیرند، نیاز بسیار زیادی برای شناسایی و پرورش نقاط قوت آن‌ها و در عین حال به حداقل رساندن نقاط ضعف‌شان وجود دارد. موارد زیر از نقاط قوتی هستند که ممکن است در افراد مبتلا به دیسلکسیا یا نارساخوانی مشاهده شوند:ذهن پرسش‌گر ، حل مسئله ، درک ایده‌های جدید ،تولید ایده تفکر تحلیلی ، تفکر خلاقانه ، ساخت سه بعدی ، یافتن استراتژی‌های مختلف ، دیدن تصویر بزرگ ، تفکر بصیرتی

شاخص‌های اولیه نارساخوانی شامل موارد زیر می‌شود: مشکل در یادگیری صداهای حروف برای خواندن (رمزگشایی) و املا (رمزگذاری) ، مشکل در خواندن تک کلمات، مانند فلش کارت و لیست (رمزگشایی) ، عدم دقت و تسلط در هنگام تلاش برای خواندن و رمزگشایی ، آهسته خواندن با اشتباهات زیاد ، املای ضعیف ، کدگذاری تصویری ضعیف (کدگذاری املایی). توجه به توانمندسازی، هوش هیجانی و عزت نفس در مورد نارساخوانی و چالش‌های مرتبط با خواندن بسیار مهم است.

علت ابتلا به اختلال دیسلکسیا ژنتیک و وراثت (نقش بسیار تعیین‌کننده‌ای در شکل‌گیری چنین اختلالی دارد) ، تفاوت در نحوه عملکرد مغز ، مشکل در توسعه آگاهی واج‌شناختی است. تشخیص علائم نارساخوانی ممکن است تا زمانی که کودک شما مدرسه را شروع نکند دشوار باشد. معلم احتمالا اولین کسی است که متوجه علائم می‌شود، به خصوص اگر فرزندتان در خواندن، املا و پیروی از دستورالعمل‌ها در کلاس مشکل داشته باشد. راه‌کارهای درمانی متعددی وجود دارند که در درمان دیسلکسیا مفید گزارش شده‌اند.

اولین و تنها درمان پزشکی برای نارساخوانی ناشی از کشف دکتر لوینسون بود که این اختلال منشا گوش داخلی یا CVS دارد. از آنجا که داروهای ضدحرکت و داروهای مربوط به آن باعث بهبود تعادل و هماهنگی و تسکین علائم سرگیجه و بیماری حرکت مرتبط با اختلال عملکرد گوش داخلی می‌شوند، منطقی به نظر می‌رسید که محققان پیش‌بینی کنند که همین داروها ممکن است برای درمان مفید باشند. خوشبختانه برای میلیون‌ها نفر، این فرض معتبر ثابت شد! با توجه به این واقعیت که سال‌ها پیش گزارش شده بود نیاسین، ویتامین‌ها و مواد معدنی مرتبط، گاهی اوقات علائم سرگیجه و تعادل مربوط به گوش داخلی را بهبود می‌بخشند، یافته‌های مطلوب ذکر شده توسط متخصصان تغذیه در اختلال دیسلکسیا به آسانی قابل درک شد. این مواد نقش جبرانی در افزایش انتقال و پردازش سیگنال طبیعی و غیرطبیعی دارند. مواد مغذی ممکن است پزشکان را قادر به کاهش دوز محرک‌های مورد نیاز و سایر داروها کنند و در نتیجه خطر عوارض جانبی بالقوه را کاهش دهند.

درمانگران یکپارچگی شغلی/حسی، دهلیزی و چشمی بهبود در تحصیل و هماهنگی را در زمانی که نارساخوانان تمرین‌های مختلف مربوط به حرکت یا تمرین چشم و پردازش حسی را انجام می‌دهند گزارش کرده‌اند. از آنجا که گوش داخلی یا CVS تمام حرکات بدن و چشم و تمام فعالیت‌های حسی و حرکتی را کنترل می‌کند. بنابراین، تکرار اغلب منجر به بهبود تکلیف حسی-حرکتی خاص می‌شود که تکرار می‌شود. فعالیت‌های مکرر حرکتی و بازدارندگی/افزایش رفلکس انتخابی برای بهبود مکانیسم‌های مرتبط با گوش داخلی و حتی بالاتر مغز شناخته شده‌اند. اگر فرض کنیم که این پیشرفت‌های خاص گسترش یافته یا به مدارها و کانال‌های مرتبط با گوش داخلی منتقل می‌شوند، آنگاه می‌توانیم به آسانی پیشرفت‌های کلی را توضیح دهیم که اغلب زمانی اتفاق می‌افتند که کانال‌ها یا مدارهای «شبیه تلویزیونی» حسی-حرکتی خاص با تکرار تقویت می‌شوند. خوشبختانه، انتقال پیشرفت‌های عملکردی، حداقل در زمینه‌های خاص اتفاق می‌افتد.

توصیه می‌کنیم با مراجعه به متخصصان مربوطه، سلامت اندام‌های زیر را تایید کنید. ۱- بررسی گوش‌ها و سطح شنوایی کودک. ۲- بررسی چشم‌ها و سطح بینایی کودک. مواردی که در ارزیابی چشم‌ها باید در نظر گرفته شوند، عبارت‌اند از: دید ۲ چشمی و هماهنگی چشم ، بررسی عیوب انکساری مانند نزدیک بینی یا دوربین ، آستیگماتیسم ، مهارت پردازش بصری ، ادراک رنگ ، استرس بینایی که به‌عنوان سندرم Meares-Irlen شناخته می‌شود (حساسیت به نور)

۳- بررسی زبان گفتاری کودک. +کودکان پیش‌دبستانی مبتلا به این اختلال در مهارت‌های زبانی از هم‌سالان خود عقب‌تر هستند. صحبت کردن و نوشتن آن‌ها بیشتر از دوستا‌ن‌شان طول می‌کشد و گاهی اوقات حروف و کلمات را با هم اشتباه می‌گیرند.علائم نارساخوانی در دوره ابتدایی آشکارتر می‌شود. کودکان مبتلا به این اختلال نسبت به هم‌کلاسی‌های خود در یادگیری نحوه خواندن و نوشتن مشکل دارند، مطالب را آهسته‌تر می‌خوانند، نمی‌توانند تفاوت بین حروف یا کلمات خاص را تشخیص دهند، هنگام خواندن کلمات در تلفظ آ‌ن‌ها مشکل دارند و همیشه نمی‌توانند آنچه را که خوانده‌اند بفهمند.افرادی که در کودکی ابتلای آن‌ها به نارساخوانی تشخیص داده نشده‌ است، ممکن است در بزرگسالی متوجه شوند که به این اختلال مبتلا هستند. از علائم دیسلکسیا در بزرگسالان می‌توان به مشکل در املا، یادداشت‌برداری، به خاطر سپردن کلمات و یادگیری زبان اشاره کرد.

مجموعه‌ای از درمان‌های متنوع پزشکی و غیرپزشکی برای اختلال دیسلکسیا ارائه و مورد بحث قرار گرفته است. هنگامی که این درمان‌ها و سایر درمان‌های بازبینی نشده به درستی درک شده و از طریق یک رویکرد جامع مورد استفاده قرار گیرند، می‌توان به همه نارساخوانان کمک کرد و تمام پاسخ‌های مطلوب ممکن را به حداکثر رساند. همچنین، در نظر داشته باشید که برای درمان موثر اختلال دیسلکسیا باید یک برنامه درمانی جامع داشته باشید که همزمان توسط خانواده، گروه درمانگر و مدرسه انجام شود. اگر برنامه درمانی هر یک از این گروه‌ها با گروه دیگر متفاوت باشد، ممکن است درمان این اختلال پیچیده‌تر و سخت‌تر شود.