تقلب چه تاثیری بر ما می گذارد؟

تقلب رفتاري است غيرصادقانه، طی طريقی است به غير از شيوه شرافتمندانه، و رسيدن به واقعيت و حقيقتي است غير از طريق مشروع و نشان دادن خود با چهره ای وارونه و غيرصحيح. تقلب نوعي دزدی است، منتها دزدي در مال نيست، بلكه دزدی مقام و موقعيت و از اين قبيل است. بر اثر آن آدمی سعي دارد چيزي را از آن خود كند كه از آن او نيست. تقلب در حقيقت كوتاهترين راهی است كه آدمي برای رسيدن به مقصد خود انتخاب میكند و سعی دارد با ميون بر زدن به جايی برسد كه ديگران در سايه كوشش ها و تلاش های مداوم بدان جا می رسند. افراد ديگر در سايه درس خواندن و رنج بردن به قبولی می رسند و او بدون كار و تلاش و زحمت. كه برخی از افراد در عين تنبلی و در عين احساس عقب ماندگی ظرفيت تحمل محروميت را ندارند و میخواهند هرچه زودتر و سريعتر به درجه و موقعيتی برسند كه ديگر افراد دیگر از آن برخوردارند. اينان خود را دوست دارند و نمی خواهند گرد و غباری بر چهره شان از اين بابت بنشيند. نمی خواهند سر و گردنی كوتاهتر از ديگران داشته باشند. اگرچه ظرفيت و تحمل روحی ديگران را ندارند.تقلب تاثیراتی نیز بر روح و روان ما میگذارد که خودمان از آنها بیخبر هستیم، در ادامه تعدادی از آنها را بررسی میکنیم.

1_بروز احساس ترس. فرد متقلب از آبرو و از احتمال لو رفتن خود می ترسد و چون می ترسد احساس امنیت او به خطر میافتد و تحت تاثیر عوامل فیزیولوژیکی قرار میگیرد و بدین صورت به خودشان آسیب میزند و ممکن است در موقعیت های دیگر نیز این عوامل را تجربه کنند.

2- بروز احساس حقارت. تقلب به طور ضمنی در انسان احساس حقارت بوجود می آورد زیرا تا انسان احساس کمبود و نیاز عاجزانه نداشته باشد دست به تقلب نمی زند. اما این احساس حقارت، با احساس ناتوانی در پاسخ دادن به سئوالات تشدید میشود و ضربه بیشتر به انسان میزند. اکثر افراد متقلب اعتماد به نفس کافی را ندارند.

3- بروز رفتار پنهان کاری. که فرد میخواهد چیزی را پنهان کند آنهم چیزی که خودش میداند کار درستی نیست و این یعنی فرد دانسته خطا می کند و زمینه های خطای را دیگری را هم بر روی خود میگشاید. علاوه بر نتایج فوق تقلب نتایج فرهنگی و اجتماعی وخیمی را به دنبال خواهد داشت که در جای خود قابل بررسی است.دانش آموزان متقلب رفتارهای غیرصادقانه دارند.

معمولاً دانش آموزانی که ویژگی های زیر را دارند، بیش تر در پی تقلب هستند: 1. رفتارهای غیرصادقانه و دروغین دارند. 2. از راه های نادرست برای رسیدن به اهداف خویش استفاده می کنند. 3. به حقوق دیگران کم تر احترام می گذارند. 4. مسئولیت پذیر نمی باشند. 5.میل شدید به برتری نسبت به دیگران دارند.وقتی دانش آموز به هر دلیل به دنبال کسب نمره دل خواه است، اگر نتواند آن را از راه صحیح به دست آورد و شرایطی مانند سخت گیر نبودن مراقب جلسه امتحان، فراهم باشد احتمال اقدام به تقلب زیاد است.

توقعات نادرست و خارج از طرفیت والدین و معلمان، عدم آمادگی برای امتحان، سهل انگاری در انجام تکالیف، مشغول بودن به انجام کارهای غیر درسی و فرعی، یاد نگرفتن مطالب، احساس برتری طلبی و شجاعت بیخود و کم بودن هوش و حافظه نیز میتوانند از دلایل تقلب دانش آموزان باشند.